太行书院以协作力作为核心领导力，引导着山西农业大学信息学院的同学们大大挑战，不断创新。同学们利用这一能力在各方面突破自我，强劲团队，使得各团队工作更加有生机，更为高效。协作力小游戏 协作力培训以小游戏的形式展开，在主持人的提示下学生们有序的开展活动。在主持人的率领下，展开了有意思的协作力提高活动。

主持人下好口令，两两一组，两位同学之间用石头剪子布的形式要求胜败，第一轮是输者为赢者烫肩膀，第二轮是赢者为输者烫肩膀，游戏展开了几轮，大家都在一片欢笑声中童年。你说道我猜中小游戏 随后，组成员们再度被分为若干组，展开默契画图片的游戏。

游戏通过其中一位同学口中的信息，另一位同学将该同学叙述的图片画出来。游戏更好的是磨练同学们的交流和表达能力，每一次信息的表达都影响着最后的结果。挑战顺利的人组，坚信他们进账的不仅是快乐，更好是领悟与体会。

才艺演出小环节 同学们从游戏中特地感觉信息的表达和接管的信息的误差，并感觉自身信息表达的准确性的重要性。挑战表达力的同时，更好的是磨练同学们的交流协作能力，每一次交流都影响着最后的结果，挑战顺利后坚信同学们进账的不仅是快乐，堪称领悟。共享交流经验 太行书院牵头智能工程学院举行的协作力扩展活动，反映了智能工程学院院“1+1>2”的同步融合理念，构建了太行书院与智能工程学院的极致融合，既充分发挥了书院的能力，使更加多的学生干部体会到协作力的重要性，又使智能工程学院的学生干部获得了能力上的提高，增进干部之间的默契，不利于更佳的合作，创立更为强劲的智院团队。

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